من وحي حدث الانقلاب في تركيا - بقلم: د. عامر البوسلامة

كان الوضع خطيراً، لكن حماية الله فوق كل تدبير، والأخذ بالأسباب من واجبات التمكين، وصحوة القائد وثباته من أسس صناعة النجاح، وتوزيع الأدوار بشكل احترافي، كل في مجال تخصصه، ثورة تقضي على الفوضى، وتبقى رسالة المسجد، ببعدها الرباني الحضاري، إشعاع نصر، ومنارة خير ، ويبقى كسب الشعب ركيزة الظهر المساند ، تجميع النخب على قواسم مشتركة، دليل وعي بفقه السياسة، مع الشكر الدائم لله تعالى وذكره، طريق الخلاص المحقق .

من دروس المرحلة: أن فقه الدولة، وعلم إدراة الصراع، له رجاله ومختصوه، أما الارتجال، فلا يصنع حدثاً، ولا يبني مرحلة ، ولله رجال ونساء يصنعون المجد، ويبنون معالم الخير .

أظهر الحدث: أن دور المرأة عظيم، وأثرها في الأحداث كبير، فلا غرو فنبينا - صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم - قال: "إنما النساء شقائق الرجال" وهذا درس مهم في الاهتمام بالنساء، ومنحنهن المكانة التي تليق بهن، في كل شعب الحياة، ورب امرأة خير من ألف رجل .

من وحي الحدث: أن تكون مستوعباً شبكة الواقع الذي يحيط بك، وتستعد له الاستعداد الذي يساوي هذا الواقع، بل يغالبه، دليل على فهمك الدقيق، وفقهك العميق، الذي يقودك إلى قانون حمل المسؤولية، بوعي وإدراك، أما الغفلة فكارثة، وأما أن يمشي الماء من تحتك وأنت نائم، فمن كان كذلك، لا يستحق أن يكون في سلم المسؤولية . "لست بالخب، ولا الخب يخدعني"(عمر بن الخطاب) .

ومن الدروس: الإرادة الصلبة، وصمود أصحاب المشروع، من خلال محتوى مذهل، من عميق الإيمان بالقضية، يزيل كثيراً من العوائق، وتتحق - بفضله - كثير من الآمال، أما الانكسار والضعف، مهما تنوعت ملامحه، أو زيفت حقائقه ببريق الشعارات، فلا يؤدي إلا إلى تفويت فرصة الانتصار . "طوبى لمن قدر الموقف تقديراً دقيقاً ، وتعامل معه بقوة، تكتنفها حكمة" .

كما أن تأجيل العمل، في غير مناسبته، يكون كارثة، بل الطرق على الحديد الساخن للحدث حيث يكون، يعتبر من أكثر الأشياء لزوماً، أما تأخير البيان عن وقت الحاجة، يعتبر كارثة من حيث الفتوى، ومصيبة في فقه السياسة الشرعية .

و من دروس الحدث : إن التطمين العاطفي المجرد ، دون النظر إلى شقه السلبي، قد يؤدي إلى كارثة، وإشاعة روح الطمأنينة، مع التحفز، وأخذ الحيطة والحذر، هو البناء الصحيح للحدث، وتجاوز صعابه ، على قاعدة لا إفراط ولا تفريط، بحيث إنك، لا تقع في أسر الحرب النفسية، ومن ثم يحصل اليأس والإحباط، ولا تستلم للفرحة، فيستغل العدو نشوتك الغافلة هذه، فينقض عليك .

ومن دروس الحدث: أهمية العناية بالجماهير، حتى في حركات النخبة، والانفصال عن الجماهير، له منحنياته الخطرة، وانسحاباته السيئة، والجماهير اليوم ملت الشعارات، وكرهت الوعود، وهي تحب أصحاب المشاريع، ويفدون ذلك بأرواحهم، لذا لاحظنا أنه لم ترفع صورة شخص، لأن الأمر أكبر من الشخص، وهذا معنى مهم في عالم العظات والعبر.

من هنا يمكن القول: الحركة التي لا تهتم بالجماهير، وتركز على القاعدة الشعبية، لا يمكن أن تقود مشروعاً شاملاً.

ويبنى على هذا، أن الجماهير، تبحث عمن يلامس همومها، ويحل مشكلاتها، ويلبي تطلعاتها، في زمن كثر فيه كذابو السياسة، ودجالي الوعود الفارغة .

ومن وحي الحدث: العناية بالبعد العربي والإسلامي، والاهتمام بهذا الجانب، تحقيقاً لجسدية هذه الأمة، لذا لاحظنا أثر اشتغال إخوتنا الأتراك على هذا الجانب، فأحرار الأمة من طنجة إلى جاكرتا، كانوا يتابعون الحدث على أعصابهم، ويدعون الله أن يسلم تركيا، من شر هؤلاء الانقلابيين.

الدرس الكبير المستفاد -وهو متكرر- الحذر كل الحذر، والانتباه أيما انتباه، اليقظة الدائمة، والحس الراقي، فأصحاب المشروع متابعون ومرصودون، والأعداء يرقبونهم عن كثب، ويخططون للكيد بهم، والعدوان عليهم، بل القضاء عليهم، علينا أن نكون على مستوى هذه الحقيقة، تخطيطاً وتنظيماً وترتيباً ووعياً، ومكافأة هذا الحدث بما يستحق من خطط وبرامج عمل، وفقه واقع وترتيب أولويات، واستفادة من وسائل العصر، بأحدث ما وصلت له (تكنلوجيا) اليوم من تطور وتحضر، والتخلف عن هذا، يعد ضياعاً في عالم المواكبة.

فريق العمل الصغير، ومجموعة العاملين في الدائرة الكبيرة، لا بد أن يختاروا بعناية ودقة، بعيداً عن كل تعلق بالوحل والطين، والحسابات الضيقة، والحس النفعي، وببساطة، يمكن القول لأي قائد: قل لي من حولك، أقل لك من تكون .

"وسيعلم الذين ظلموا أي منقلب ينقلبون"(الشعراء:227) .